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学校动态

教育助力“老有颐养”——社区教育部前往粤康颐养中心开展“医养教”结合模式调研活动

作者:汕头开放大学     转帖自:本站原创     发布时间: 2022-09-07 15:37:38     发布者:新闻发布员

8月1日上午,社区教育部在学校分管领导的带队下,前往龙湖区粤康颐养中心开展“医养教”结合模式调研活动。


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在粤康颐养中心负责人的带领下,学校调研组先后参观了颐养中心的老人居室、娱乐活动区、餐厅、医务室、康复理疗室等区域和配套设施,详细了解颐养中心的养老模式、居住环境、设备设施、服务理念。龙湖区粤康颐养中心于2020年5月30日正式启用,实行公建民营、医养结合的方式,设有308个养老、护理床位。该项目占地10.3亩,按国家四星级养老机构标准进行投资建设,总投资8000多万元,建成2栋9层主体楼和1所一级综合医院,总面积13745平方米。接下来,中心将实施扩建,预计建成后总养老、护理床位可达608个。


随后,双方进行了深入的交流。据中心负责人介绍,粤康颐养中心的运营思路是“医养结合、多功能全覆盖”,以养老机构为依托,将医疗和养老服务向社区、居家辐射延伸,打造机构、社区、居家三位一体的医养相结合的养老服务体系。在医养结合的前提下,如果能够融入教育的元素,将能增加颐养中心的服务内容和特色,进而提高品牌影响力和竞争力。


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学校分管领导表示,当前全国、全省已经步入老龄化社会,建立完善的养老服务体系迫在眉睫。2021年12月,国务院印发的《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》中,明确提出要鼓励养教结合创新实践,大力推进养老领域产教融合,支持社区养老服务机构建设学习点,支持院校和优质机构共建合办养老服务实训基地。“医养”+“教育”的新模式,既有助于提升养老机构的服务水平、丰富服务内涵、打造服务品牌,扩大社会影响力,也有助于扩大老年教育的覆盖面。汕头开放大学丰富的老年教育办学经验,可以为中心量身定制教学方案和课程体系,并选派教学经验丰富、社会认可度高的优秀教师任教,开展形式多样的老年教育学习活动。双方完全可以在平等协商的基础上,共同致力于老年人的公益事业,提升广大汕头老年群众的生活福祉。


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此次调研活动为社区教育部探索“医养教”结合模式提供了宝贵的经验和素材,有利于推动学校老年教育理论和实践的创新与发展。



(社区教育部供稿 肖海燕撰稿)



发布单位:汕头开放大学